根据县委统一部署，2024年9月上旬至12月上旬，县委第二巡察组对武乡县第四中学党支部开展了常规巡察。2025年2月7日，县委巡察组向武乡县第四中学党支部反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。
一、领导班子履行巡察整改主体责任情况
（一）提高思想认识，加强组织保障。武乡县第四中学党支部认真贯彻落实中央和省、市、县委决策部署，对巡察组指出的问题、意见照单全收，诚恳接受。在收到巡察意见反馈后，学校第一时间召开支委会，深入分析反馈意见，梳理整改问题，制定整改清单，厘清工作责任；并且立即成立整改工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责巡察整改的推进落实、督促检查。
（二）明确工作任务，压实整改责任。支委会坚持把巡察反馈问题整改作为一项重要政治任务，针对巡察反馈的4个方面12个具体问题，认真落实“两个责任”，研究制定了整改方案和整改三清单，并逐项进行剖析，进一步明确责任领导、责任科室、年级组等，切实做到责任明晰到位，任务分解到位，压实压紧巡察反馈意见整改主体责任，确保整改任务扎实、有序、高效推进。
（三）加强监督检查，全程跟进督导。始终坚持问题导向，盯牢阶段性目标、整改措施以及整改时限，建立整改反馈机制，实行清单化、台账化管理，加强对日常工作的指导和督促，定期汇报落实情况、整改进程以及及时报告整改效果。先后召开支委会扩大会议3次，组织生活会1次，讨论分析巡察整改相关工作，各分管校长就三清单整改措施进行逐项梳理，制定的整改措施30项，确保整改工作落实落地，取得成效。
（四）注重标本兼治，建立长效机制。在整改过程中坚持举一反三，深入剖析问题产生的原因，找准问题产生的根源，探索建立长效机制，完善相关制度规定，现已经健全完善制度机制7项；进一步加强监督管理、提高责任追究力度，持续巩固整改成果，不断扎紧扎密管党治党的制度笼子，防止问题的反弹。
二、巡察反馈意见整改落实情况
（一）全面贯彻落实新时代党的教育方针存在差距
1.学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神还不够全面系统深入。
落实情况：
一是制定了系统全面的学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的年度计划。深入学习了党的二十届三中全会全文，除关注教育工作相关内容外，对全会涉及的经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域内容进行全面学习。增强了教职工学习的自觉性和主动性，加深了对全会精神的理解，使党员干部及教师思想政治素养得到提升。
二是加强了支部对理论学习的统筹安排。制定了支部理论学习中心组计划，“三会一课”学习计划，明确学习内容、学习方式和时间安排，合理安排了集中学习研讨、个人自学、专题讲座等学习形式，充分发挥了支部的示范引领作用。
三是加强对习近平总书记重要讲话精神和有关教育的重要指示批示的学习研讨。利用“三会一课”开展专题研讨活动，交流分享，使全体党员深刻理解，深度认识重要指示批示。目前已召开3次支委会，6次党员大会，重点围绕对习近平总书记重要讲话精神和有关教育的重要指示批示的学习研讨。
2.落实立德树人根本任务不够扎实；“五育并举”还有差距。
落实情况：
一是深化德育渗透。学校成立了思政工作小组，明确了思政教研工作方向。党支部书记、校长带头讲思政课。加强思政课教师的素养提升，强化思政教研工作，提高思政课堂质量。落实了主题班会课，有效全员育人。在学科教学中嵌入社会主义核心价值观教育。构建全员育人体系，推行“德育导师制”，积极开展思想动态跟踪。
二是积极推行“学为中心”的理想课堂教学模式，突出学生参与学和学会的效果。培养“小老师”，做好小组合作学习工作。增强学生学习主动性，使得课堂教学效果明显，教学质量得以提升。
三是初二增设书法课程，初三年级增设每周一节的音美课程。立德树人工作得到有效落实，学生动手实践能力显著增强。初一学生学习主动性增强，课堂教学效果明显，教学质量提升；初二学生书写水平大幅提升；初三学生审美素养得以提升，压力有效缓解，学习积极性提高。
四是增设劳动课程、开展综合实践活动。劳动实践课安排日日有课程，且长期推行。如校园卫生打扫、绿植养护等活动等来提高学生动手实践能力。
3.书香校园建设水平亟待提升。
落实情况：
一是定期更新整理和淘汰陈旧、破损的图书，优化馆藏结构，满足不同学生求知需求。
二是定期组织读书活动，注重对学生日常阅读行为和阅读素养发展的跟踪与记录。学校组织了初二年级诗词大赛；组织了初一年级名人故事分享会；营建班级文化角，号召学生人手一本书，利用碎片化时间阅读等，营造浓厚的书香校园。三是强化制度执行力度，制定书香校园建设方案，及时跟踪问效。组织教师参加各类阅读教学培训和研讨活动，积极参加新网师共读共写活动，提高教师的阅读教学水平和专业素养。组织了中层领导读书，新网师学员共读一本书活动。
4.以学生为本的安全观还需进一步加强。
落实情况：
一是压实安全责任机制，支部已召开3次支委会议部署安排学校安全工作；安全宣传教育渗透到日常教学课堂，每班设立安全委员，每日安全隐患排查，实践“1530”安全模式；开展了形式多样的安全教育活动；加强每日安全值班巡查，全面排查安全隐患，常抓不懈；打造零隐患、高保障的校园安全环境。安全意识深入人心，师生从思想上对安全问题时刻保持警觉。
二是构建心理健康干预网络。建立“心理危机四级预警机制”。一级（班级）：每班设2名心理委员，每周上报学生心理动态；二级（年级）：班主任对预警学生每周至少1次谈心，建立跟踪档案；三级（校级）：心理教师对中高风险学生48小时内主动干预，制定个性化疏导方案；四级（校外）：与武乡县医院相关科室建立“绿色通道”，对重度心理问题学生及时转介治疗。心理测评全覆盖并个案跟踪、个案服务、个案辅导。
5.意识形态工作抓得不紧。
落实情况：
一是建立责任机制，通过组织专题学习与培训，加强对意识形态工作重视程度。召开支委会进行了意识形态工作研究部署，支委成员围绕如何贯彻落实中央关于意识形态工作的要求展开讨论，并就各自岗位如何做好意识形态工作交换了意见，明确了下一步工作重点。
二是开展专题学习会，邀请专家讲解习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，提升党支部成员对其重要性的认识。加深了党支部成员、全校师生对意识形态工作的重视程度及对其重要性的认识。
三是强化阵地建设。开展阵地排查与整改，全面排查校园微信群、宣传栏、广播站等宣传阵地，确保内容符合要求，及时整改问题，杜绝不良信息。同时加强审核管理，建立严格的内容审核制度，发布前进行多轮审核，守牢意识形态阵地。对学校微信群、公众号、广播站进行了全面排查，形成了报告。
四是修订原校本教材。目前，已完成创编团队组建工作，并初步遴选了一批展现中国本土文化特色的优质教学素材。
6.教育改革还不够全面深入。推进新教育实验还有一定差距。
落实情况：
一是校长和教学副校长协同科目教师观常态课并进行指导。持续普及对教师进行培训学习，建立学习共同体，通过做实做细同步教研以及日常课的诊断，教学反思等活动促进全体教师的成长。让教师角色转变，走下讲台，用学习任务驱动学生主动思考，小组讨论，大胆表达。
二是定期组织优秀骨干教师示范课与经验分享会；开展了“青蓝工程”结对子培养青年教师，通过师徒结对帮扶跟踪指导与反馈；宣传优秀教师事迹，组织团队活动。让全校教师受到感染和激励，增强自身的师德修养，营造和谐的工作环境。快速提升年轻教师的教学水平，拓宽教学思路，促进整体教学质量的提升。
（二）党风廉政建设责任制执行不够到位
7.主体责任和“一岗双责”责任履行不力。
落实情况：
一是强化责任意识。支部定期召开党风廉政建设专题会议，将其列为重要议事日程，每年初制定详细工作计划，将廉政党课纳入支部年度学习计划，支部书记带头讲“以身边事，教育身边人”廉政党课，明确目标与任务，确保党风廉政建设有序推进。
二是落实“一岗双责”：班子成员切实扛起责任，在部署、研究、落实业务工作的同时融入党风廉政建设内容，深入掌握廉政状况，主动收集师生意见建议，全面了解学校廉政动态。领导班子成员梳理了各分管领域风险点，建立起台账。
三是深入排查廉政风险。组织全面、深入的廉政风险点排查工作，加强职业道德和师风师德建设。学校对全体教职工进行了“廉洁从教守初心 立德树人担使命”专题校本培训，提升了全员廉洁意识。
8.形式主义和官僚主义方面问题。
落实情况：
一是优化制度建设。对现有制度全面审查，组织专人结合学校实际修订了《党支部备案制度》《监督制度》《请示报告制度》等，健全完善制度机制7条，确保内容准确、切实可行，发布后定期更新。
二是对经会议研究后的内容进行实际跟踪落实。针对教学宿舍窗户存在安全隐患问题，已全部安装限位器。针对四中住户杂乱影响管理问题，通过张贴告示与校内住户加强沟通，登记有车辆住户，录入信息，安装门禁刷脸系统来加强管理。如双减、课后服务收费等工作，及时公开结果。针对劳动教师安排，限期确定人选，保障课程顺利开展。通过规范，事务得到了落实，整体提高了学校的管理水平和教育质量。
9.财务管理有漏洞。
针对固定资产管理不规范方面的问题，迅速与相关单位取得联系，说明情况，获取相关调拨的原始记录、入账凭证、价格等资料。根据学校固定资产管理规定以及教育部门的相关要求，补齐2023年7月和2024年8月两次调拨的审批备案手续，填写固定资产调拨审批表，交由相关领导和部门审核签字后记入学校固定资产账务。
（三）支部班子建设存在薄弱环节。
10.党组织全面领导学校工作的职责发挥不充分。
落实情况：
一是健全议事决策制度：修订完善党组织会议议事规则，明确“三重一大”事项的具体决策流程与标准，规定校务工作在党组织会议中占到一定比例，确保决策科学规范，充分发挥党的领导作用。
二是强化党组织领导核心作用，决策更加科学规范。每次党组织会议预留专门议程讨论校务工作，“学为中心”教学模式、重大项目安排、大额资金支出等事宜，充分发挥党组织把关定向作用。
11. 组织生活制度执行不严格。
落实情况：
一是完善执行机制。制定“三会一课”年度计划表，明确会议及党课的开展时间、主题、参与人员，安排专人负责记录，确保频次符合要求。
二是丰富活动形式。创新“三会一课”形式，结合线上学习、实地参观、案例研讨等方式，增强吸引力，提高党员参与积极性，提升组织生活质量。
（四）巡察整改和成果运用情况方面
12.整改措施抓长效不到位。
落实情况：
一是丰富师德师风教育形式。除党员大会警示教育外，开展了全体教职工师德师风警示教育活动。每学期开展至少2次专题讲座、师德标兵评选、案例分析会等活动，引导教师树立正确观念。
二是建立长效反馈机制，接受群众监督。设立师德师风举报热线、邮箱，定期开展问卷调查，及时收集学生、家长意见，对反馈问题迅速核实处理，持续优化师风建设。
三、下一步深化巩固和拓展整改成效情况
针对县委巡察反馈的问题，我校对号入座、立行立改，按照整改要求逐条逐项进行整改销号，取得了一定成效，但我们清醒的认识到，巡察整改作为一项长期工作，必须持之以恒、久久为功。下一步，我校将持续巩固整改成果，坚持目标不变，责任不变，标准不降，力度不减，逐步健全长效机制，持续深入做好巡察反馈的“后半篇”文章，推动学校教育教学高质量发展。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0355-8144185；电子邮箱：wxxdszx2023@126.com。
中共武乡县第四中学支部委员会
2025年7月1日